Estudio del perfil diagnóstico del TDAH y sus tipos de presentación
Gómez Santos, Cristina Dirigida por María Estrella Fernández Alba y Rebeca Cerezo Menéndez
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Validation of the Shortened Version of the Metacognitive Awareness Inventory in Spanish University Students
Psicothema, Vol. 34, Núm. 3, pp. 454-462
Perfil emocional de los tipos de presentación del TDAH
Martínez Cañamero, Laura Dirigida por Paloma González Castro y Marisol Fernández Cueli
Violencia ejercida y sufrida por el profesorado en su labor docente
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 40, Núm. 2, pp. 457-473
¿Cómo reaccionan los espectadores ante el acoso escolar? Validación de una escala
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas. Volumen I (Dykinson), pp.…
¿Qué sabemos sobre los estilos educativos parentales y los trastornos en la infancia y adolescencia? Una revisión de la literatura
Revista de Psicología y Educación, Vol. 17, Núm. 1, pp. 44-53
Resolución de Problemas Previa a la Instrucción y su Efecto sobre el Aprendizaje
González Cabañes, Eduardo Ventura Dirigida por José Carlos Nuñez Pérez y Trinidad García Fernández
“COVID-19 in Trials and Tribulations” Project: A Self-Regulation-Based Support Response for Confined Families through Social Networks
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 3